小学语文教学中如何合理使用多媒体提高教学效率

• 作者: 刘华婷
• 来源期刊: 中小学电教：下
• 学科: 教育
• 关键词: 小学语文 课堂教学 多媒体 教学效率
• 年，卷（期）: 2016,（1）
• 页码范围: 125-125
• 页数: 1页
• 分类号: G434

摘要

小学教育,是基础教育。语文课堂教学质量对于小学生未来的语文学习热情与兴趣都有直接影响。在小学语文课堂中合理利用多媒体,才能让多媒体对教学效率的积极作用有效发挥。本文立足于小学语文教学现状,重点分析了小学语文教学中合理使用多媒体、提高教学效率的问题。以期通过笔者努力,找到促进强化语文教学质量不断提升的有效措施。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘华婷	吉林师范大学教育科学学院	1	0	0.0	0.0