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摘要:
目的:探讨全科医师规范化培训需求的理论结构,为健全优化全科医师规范化培训理论实践框架提供参考依据。方法:2015年10月至2016年3月,对全科医师规范化培训相关人员进行半结构式访谈,采用Nvivo 8.0中文软件进行资料分析。结果:全科医师培训需求的理论结构可分为4个维度19个成分;不同角色对全科医师规范化培训需求认知存在差异,全科学员更重视对于奉献精神的道德培训,带教老师则更重视耐心及爱岗敬业,全科医师更重视合作意识与交往能力,培训基地管理人员更重视临床诊疗能力的培训。结论:全科医师的培训应以社会需求为首要,尊重全科医学临床实践特点,安排满足全科医师培训需求、又易于实践操作的培训计划,不断优化培训结构,改革培训方法,最终制定出适合广大全科医师的系统化的培训策略。
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文献信息
篇名 全科医师规范化培训需求研究
来源期刊 中国卫生资源 学科 医学
关键词 全科医师 培训需求 规范化培训
年,卷(期) 2016,(5) 所属期刊栏目 卫生人力
研究方向 页码范围 422-425
页数 4页 分类号 R192.3
字数 4448字 语种 中文
DOI 10.13688/j.cnki.chr.2016.16207
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 周勣 复旦大学附属上海市第五人民医院住院医师规培管理办公室 4 15 3.0 3.0
2 林雯 复旦大学附属上海市第五人民医院住院医师规培管理办公室 1 7 1.0 1.0
3 何小华 复旦大学附属上海市第五人民医院住院医师规培管理办公室 2 9 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
全科医师
培训需求
规范化培训
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国卫生资源
双月刊
1007-953X
31-1751/R
大16开
上海市延安西路1326号生物大厦22楼
4-739
1998
chi
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