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摘要:
医学院校发酵工程课程是生物技术专业的必修课程,符合培养能同时掌握生物技术、检验医学的基本理论和技术专业人才的培养目标. 我们通过对教学内容、教学方式和手段、考核方式和教学模式等方面进行了改革,取得了较好的教学效果.
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医学院校
计算机基础教育
教学改革
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文献信息
篇名 医学院校生物技术专业发酵工程课程改革的探索与实践
来源期刊 中国校外教育(下旬刊) 学科
关键词 发酵工程 PBL 改革
年,卷(期) 2016,(1) 所属期刊栏目 教研视点
研究方向 页码范围 20
页数 1页 分类号
字数 2062字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王会岩 49 47 4.0 5.0
2 李艳 73 133 6.0 9.0
3 郝峰 44 70 3.0 5.0
4 郭健 15 6 1.0 2.0
5 姜勇 39 57 4.0 6.0
6 刘微 19 58 4.0 7.0
7 董媛 19 18 2.0 4.0
8 王浩 2 1 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (28)
共引文献  (44)
参考文献  (5)
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引证文献  (1)
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1994(1)
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2016(0)
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2019(1)
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研究主题发展历程
节点文献
发酵工程
PBL
改革
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