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摘要:
体育作为教育的重要组成部分,是德育的重要载体.强调在体育课程中培养大学生的德育素质是高校体育课程应该进行的改革方向,对高校人才培养具有重要意义.尝试克服传统体育教学德育目标过于笼统,内容设计较为抽象的困难,提出高校体育教学的四个层面的德育目标,并在上海交通大学进行了初步实践.
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中学体育
课堂教学
德育渗透
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 高校体育课程中加强德育的探究和实践
来源期刊 思想理论教育导刊 学科 教育
关键词 体育教学 德育目标 教学实践
年,卷(期) 2016,(5) 所属期刊栏目 思想政治工作研究
研究方向 页码范围 148-151
页数 4页 分类号 G641
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 于朝阳 10 215 5.0 10.0
2 李思敏 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
体育教学
德育目标
教学实践
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
思想理论教育导刊
月刊
1009-2528
11-4062/G4
大16开
北京朝阳区惠新东街4号富盛大厦11层
82-183
1994
chi
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7062
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63251
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