基于能力本位的LTE移动通信技术课程的开发与实践研究

• 作者: 张雪梅
• 来源期刊: 湖南邮电职业技术学院学报
• 学科: 工学
• 关键词: MIMPS 双主体授课 双主线教学
• 年，卷（期）: 2016,（4）
• 所属期刊栏目: 教研教改
• 页码范围: 126-128
• 页数: 3页
• 分类号: TN929.5
• 字数: 2699字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2095-7661.2016.04.041

摘要

移动宽带改变未来生活，现在已进入4G时代，学校应以提高学生能力为本位，职业化需求为导向，校企合作为培养模式，应用MIMPS教学法开发“LTE移动通信技术”教学过程。教学实施环节，以双主体授课，双主线教学，实训研究为核心，多元化的评价体系保证教学效果，提高学生的综合职业能力。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张雪梅	山西职业技术学院电子工程系	8	21	3.0	4.0