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基于任务驱动的数控车编程与实操课程设计与实践
基于任务驱动的数控车编程与实操课程设计与实践
作者:
林绿凤
陈燕兰
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
任务驱动
数控车编程与实训
课程设计
实施案例
摘要:
本文根据以工作任务为载体的行动导向教学理念,对《数控车编程与实操》课程进行改革,并以“导柱的加工”任务为教学实例,阐述任务驱动教学法的具体实施过程,指出了任务驱动教学法在实践中要注意的几个关键问题,从而达到更好地培养学生综合职业素养和职业能力的目的.
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文献信息
篇名
基于任务驱动的数控车编程与实操课程设计与实践
来源期刊
广东教育(职教版)
学科
教育
关键词
任务驱动
数控车编程与实训
课程设计
实施案例
年,卷(期)
2016,(8)
所属期刊栏目
教学教法
研究方向
页码范围
119-121,124
页数
4页
分类号
G712
字数
3868字
语种
中文
DOI
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研究起点
研究来源
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研究去脉
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期刊影响力
广东教育(职教版)
主办单位:
出版周期:
月刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
8280
总下载数(次)
5
总被引数(次)
2962
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