论"图论"教学中的创新性引导

• 作者: 汪毅
• 来源期刊: 合肥学院学报（综合版）
• 学科: 教育
• 关键词: "图论" 启发式教学 创新性引导
• 年，卷（期）: 2016,（4）
• 所属期刊栏目: 教育教学研究
• 页码范围: 127-130
• 页数: 4页
• 分类号: G642.1
• 字数: 2708字
• 语种: 中文

摘要

"图论"是组合数学的一个重要分支,是数学专业本科高年级一门必修或选修课程.以一个实例为视角,介绍如何通过课堂教学中的创新性引导,结合当今科研前沿,教会学生发现科学问题,激发学生的科研兴趣,提高创新能力,为学生今后从事科研工作打下坚实的基础.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	汪毅	安徽大学数学科学学院	7	3	1.0	1.0