高等医科院校辅导员在医学生医德教育中的角色

• 作者: 周大进 尹晓娟 胡伟
• 来源期刊: 牡丹江医学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 高等医科院校 辅导员 医学生 医德教育 角色
• 年，卷（期）: 2016,（4）
• 所属期刊栏目: 护理医学
• 页码范围: 163-165
• 页数: 3页
• 分类号: G641
• 字数: 3981字
• 语种: 中文

摘要

高等医科院校医德教育的基本主体有专业课教师、思政理论课教师、党团干部、辅导员班主任等，其中辅导员在学生医德教育中具有独特的角色优势。辅导员工作的全程性有利于医德教育的连续性，辅导员工作的全方位性有利于医德教育的资源整合，辅导员的工作态度对学生会产生潜移默化的影响。因此，高等医科院校辅导员在医学生医德教育中扮演重要的、不可替代的角色。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	尹晓娟	蚌埠医学院就业指导教研室	21	29	3.0	4.0
2	周大进	蚌埠医学院就业指导教研室	11	20	3.0	4.0
3	胡伟	蚌埠医学院就业指导教研室	8	9	2.0	3.0