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摘要:
数学具有几何与代数的两重性,这种两重性反映在大脑的思维方式中,几何是视觉思维占主导地位,代数是有序思维占主导地位,如果用一个词来描述几何与代数的话,莫过于用“洞察”和“严格”好了.几何与代数两种思维方式,恰好与数学创造性的直觉方式和逻辑方式联系了起来.一个问题的成功解决,常常需要几何和代数两种思维方式的综合作用.几何感知极其丰富、细致,形象直观,有利于提供简单直观的思路,极有助于发现结论;
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文献信息
篇名 论数学解题中的“分析型”和“几何型”两种思维方式
来源期刊 中小学数学:高中版 学科 教育
关键词 思维方式 数学解题 几何 视觉思维 有序思维 形象直观 两重性 代数
年,卷(期) 2016,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 56-58
页数 3页 分类号 G633.6
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 徐彦辉 浙江省温州大学数信学院 13 39 2.0 6.0
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研究主题发展历程
节点文献
思维方式
数学解题
几何
视觉思维
有序思维
形象直观
两重性
代数
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学数学(高中版)
月刊
2095-4832
10-1085/O1
16开
北京市西三环北路105号首都师范大学数学
2-221
2008
chi
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2020
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