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摘要:
开启刍议之前,可以先谈一下古人的审美观,中国古代文人认同:"面如满月,目若青莲"(《敦煌变文集》)。这是符合中国古代审美标准的脸型,却不是今人趋求的"锥子脸",我们知道人脸是不可能长成满月型的,而且在今人看来也不好看,这只是古人的一种审美理想。目前,教师们普遍认同:"教学是遗憾的艺术"这一说法。
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文献信息
篇名 语文课堂教学用语的美化——“我心目中的理想课堂”例谈
来源期刊 现代语文:中旬.教学研究 学科 教育
关键词 教学用语 审美理想 语文课堂 中国古代文人 《敦煌变文集》 审美标准 审美观 古人
年,卷(期) 2016,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 89-90
页数 2页 分类号 G623.2
字数 语种
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1 孙勇 8 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
教学用语
审美理想
语文课堂
中国古代文人
《敦煌变文集》
审美标准
审美观
古人
研究起点
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
现代语文:中旬.教学研究
月刊
1008-8024
37-1333/G4
山东曲阜师范大学1号行政办公楼
24-151
出版文献量(篇)
16058
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