作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
新提出的英语学科核心素养包括了"文化品格"在内的四大要素.本文通过分析现行高中教学中文化教学存在的诸多弊端,提出了一些改善的措施,希望能提高文化教学的质量,加强学生"文化品格"素养的培养.
推荐文章
浅析人教版高中英语教材语言构成特点
人教版高中英语教材
语言构成
语法
词汇
高中英语教材中的德育元素分析
德育渗透
学科德育
英语教学
牛津高中英语教材话题问题研究
牛津高中英语
英语教材
教材话题
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 人教版高中英语教材对英语学科素养"文化品格"的体现
来源期刊 数字化用户 学科
关键词 文化品格 文化教学 英语文化素养
年,卷(期) 2016,(49) 所属期刊栏目 教育前沿
研究方向 页码范围 86
页数 1页 分类号
字数 2202字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 彭姝喆 3 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (44)
共引文献  (601)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2002(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2005(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2013(3)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(3)
2014(10)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(10)
2015(16)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(16)
2016(5)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(3)
2018(5)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(5)
2019(4)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(4)
2020(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2016(5)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(3)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
文化品格
文化教学
英语文化素养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
数字化用户
周刊
1009-0843
51-1567/TN
16开
四川省成都市
1999
chi
出版文献量(篇)
46696
总下载数(次)
249
论文1v1指导