1800万学生就读的中职教育体系为何边缘化

• 来源期刊: 西北职教
• 学科: 教育
• 关键词: 中职学校 教育体系 学生 边缘化 随机干预 文化基础知识 媒体报道 数据显示
• 年，卷（期）: xbzj_2016,（5）
• 页码范围: 20-20
• 页数: 1页
• 分类号: G712

摘要

据媒体报道，从2014年起，一项大规模的随机干预试验在河南省7个地级市的118所中职学校展开。在干预大约半年后，数据显示，干预组学校学生的专业知识、文化基础知识的增长，比起未施予任何干预手段的对照组，分别提高了55％和34％，辍学率则降低了15％。