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摘要:
教育体制改革的不断深化,促进了小学数学课堂教学的发展。目前,传统的教学理念与模式已经难以适应现代化教学的发展要求,游戏化教学作为一种全新的教学模式,将其运用在小学数学课堂教学中,能够最大化集中学生的注意力,促进学生的综合全面发展,提高小学数学课堂教学的有效性。
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游戏化教学在小学数学教学中的运用
游戏化教学
小学数学
有效运用
价值
游戏化教学在小学数学教学中的运用探析
游戏化教学
小学数学
学习热情
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原则
游戏化教学在小学数学教学中的运用
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策略
探析游戏在小学数学教学中的运用
游戏
小学数学教学
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 小学数学游戏化教学的有效运用探析
来源期刊 江西教育:综合版(C) 学科 教育
关键词 游戏化教学 小学数学 有效运用 数学课堂教学 教育体制改革 现代化教学 教学理念 教学模式
年,卷(期) 2016,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 71-71
页数 1页 分类号 G623.2
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1 李微 2 5 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
游戏化教学
小学数学
有效运用
数学课堂教学
教育体制改革
现代化教学
教学理念
教学模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
江西教育:综合版(C)
月刊
1006-270X
36-1048/G4
江西省南昌市红角洲赣江南大道2888号江
44-54
出版文献量(篇)
8651
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