新形势呼唤职业学校由“管”到“治”——以南京商业学校的实践为例

• 作者: 殷树凤
• 来源期刊: 江苏教育：职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 职校治理 “三责并立、三位一体”
• 年，卷（期）: jsjyzyjy_2016,（4）
• 页码范围: 12-14
• 页数: 3页
• 分类号: G717

摘要

南京商业学校目前一校七址,在校生6500人,比2011年净增5000人。快速发展给学校管理带来了巨大挑战,为解决发展中遇到的问题,学校以五大主干专业群为主体成立五大系部：财经系、旅游管理系、信息工程系、工商管理系、汽车服务系;以剑桥考试中心、LCCI、HND、中美班等国际合作项目为依托,成立国际教育学院。增设教学诊断与评估中心和教师发展中心,探索并完善＂三责并立、三位一体＂的职业学校现代化治理体制。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	殷树凤		18	9	1.0	2.0