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江苏教育：职业教育2016年第5期出版文献
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江苏教育：职业教育
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《江苏教育》创刊于1953年，是江苏建省后第一本公开发行的杂志；它由江苏省教育厅主管，江苏教育报刊杜主办的教育刊物。作为江苏基础教育的主流媒体，《江苏教育》创刊50多年来，一直呈现和引领着江苏基础教育改革与发展的时尚，精彩的观点、人物、事件层出不穷，也因此吸引了省内外教育界愈来愈多“有识”、“想为”之士的眼球，《江苏教育》被公认为江苏乃至全国基础教育有影响力的专业期刊。
主办单位：
江苏教育报刊总社
ISSN：
1005-6009
CN：
32-1410/G4
出版周期：
月刊
邮编：
210036
地址：
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刊名： 江苏教育：职业教育发表期刊： 2016年5期页码:摘要： 课程是教育思想、教育目标和教育内容的主要载体，集中体现了国家意志，是学校教育教学的主要依据。课程改革关系教育事业的发展。现阶段，以立德树人为课程改革取向已经明确，职业教育决策部门也在宏观层面...
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2. 声音刊名： 江苏教育：职业教育发表期刊： 2016年5期页码:摘要： 从“e时代”到“微时代”，互联网技术的日新月异带动了教学模式的日益丰富。要想使微课真正走进校园、走入教室、走向学生，离不开一线教师，尤其是年轻教师的积极参与和主动挑战。
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刊名： 江苏教育：职业教育发表期刊： 2016年5期页码:摘要： 校内质量监控体系的构建与运作是学校教育教学品质提升的基本保障。可从加强顶层设计、开展专项调研、立足“五课”教研、立足教学常态、完善多元评价等方面开展教学的自诊断、自改进，以关注细节、提升效益...
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刊名： 江苏教育：职业教育发表期刊： 2016年5期页码:摘要： 教学督导是对教学工作进行有效管理的重要手段。职业教育引入第三方督导，实施全过程、全覆盖督导，督管、督教与督学并举，有利于提升教学水平、提高教学成效。
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刊名： 江苏教育：职业教育发表期刊： 2016年5期页码:摘要： 职业学校质量建设的一大前提是规范管理。通过思想引领、组织保障、项目实施、考核推动等方式，东台中专以自身的管理实绩体现了规范管理的重要性。
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刊名： 江苏教育：职业教育发表期刊： 2016年5期页码:摘要： 教研组建设对提升学校教学质量具有重要的意义。如皋第一中专通过科学设置、得力管理、价值激励等举措建设好教研组，取得了一定的成效。
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7. 有效监管，保障质量提升刊名： 江苏教育：职业教育发表期刊： 2016年5期页码:摘要： “教学质量”永远是教育的核心问题，是提升学校核心竞争力的关键要素，也是学校生存和发展的生命线。职业学校的教学质量高低，决定了办人民满意的职业教育，为经济社会培养高素质的劳动者和技术技能型人才...
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刊名： 江苏教育：职业教育发表期刊： 2016年5期页码:摘要： 改革职业教育发展模式，进行职业教育供给侧结构性改革是当前职业教育的重要任务。改革的重点应涉及现代职业教育体系、职教专业化布局、课程体系建设、师资队伍培养体系建设等几个方面，加快职业教育国际化...
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刊名： 江苏教育：职业教育发表期刊： 2016年5期页码:摘要： 目前，职业学校教育质量管理存在教育水平不足、职业培训不够、资源配置不均、育人用人分离、评价机制落后等问题，通过对质量评价要素的分析，可在评价目标、评价主体、评价客体、评价方式和评价内容诸方面...
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10. 职业教育更需要培养“工匠精神”刊名： 江苏教育：职业教育发表期刊： 2016年5期页码:摘要： 国务院总理李克强在2016年3月5日所做的政府工作报告中提出，鼓励企业开展个性化定制、柔性化生产，培育精益求精的工匠精神，增品种、提品质、创品牌。“工匠精神”首次出现在政府工作报告中，让人耳...
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刊名： 江苏教育：职业教育发表期刊： 2016年5期页码:摘要： 科学编制“十三五”规划，对于新建高职院校实现转型升级和长远发展具有重要意义。做好新建高职院校“十三五”规划编制工作，必须增强危机意识，坚持目标导向和问题导向，树立创新、协调、特色三个发展理念...
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刊名： 江苏教育：职业教育发表期刊： 2016年5期页码:摘要： 生态德育是职业院校德育工作的一个重要组成部分，各职业院校在开展德育工作时应注重生态德育所带来的实效。然而，目前有部分学校对生态德育的重视程度还需加强，以常州市的职业学校为例，德育生态系断裂、...
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13. 例谈语文教学中的核心素养培养刊名： 江苏教育：职业教育发表期刊： 2016年5期页码:摘要： 核心素养是一个很庞大的体系，教育部提出“核心素养”体系，把学生发展核心素养确定为9个素养、23个基本要点、70个关键表现。在语文教学中，应从倡导自主学习、提倡终身教育和培养儒雅气质三方面入手...
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14. 微信公众学习平台构建与研究刊名： 江苏教育：职业教育发表期刊： 2016年5期页码:摘要： 微信社交软件具有交互性强、使用方便、扩展口多等特征，职业学校可建立基于信息化环境的微信公众学习平台，有效解决当前职业教育实验实训条件不足、技能名师力量薄弱、学生学习兴趣不高等问题。该平台适用...
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刊名： 江苏教育：职业教育发表期刊： 2016年5期页码:摘要： 在一定目标导向下的中等职业学校语文情境化教学模式实施过程中，只有掌握了各种情境教学类型操作程序的内在规律与相似性，才能提高中等职业学校语文情境化教学模式实施过程中的次序性、可操作性，从而促进...
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刊名： 江苏教育：职业教育发表期刊： 2016年5期页码:摘要： 核心技能是指，除具体的专业技能和专业知识以外的，从事任何一种职业都必不可少的基本技能。基于职业核心技能培养视角下的中职数学教育改革，首先要完善中职数学技能定位，重视数学基本技能的训练；其次要...
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刊名： 江苏教育：职业教育发表期刊： 2016年5期页码:摘要： 核心素养是知识、能力及情感三维目标的高度融合，已成为修订专业课程标准的重要依据。专业课程承担着职业院校学生核心素养发展的培养责任，基于核心素养开发专业课程标准，改变以往“重知识、轻能力、忽视...
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刊名： 江苏教育：职业教育发表期刊： 2016年5期页码:摘要： 教材二次开发旨在尊重教师和学生的独特性和差异性，通过对教材的二次开发、深度挖掘，提高教学质量。在教材二次开发过程中，要始终坚持导向明确性、持续系统性、选择恰当性及方法多样性原则。以中职服装专...
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刊名： 江苏教育：职业教育发表期刊： 2016年5期页码:摘要： 众所周知，学习策略是提升自主学习能力的关键，而学习策略的关键是元认知，它是个体对自身认知过程和结果的自我意识与控制。以护理专业的“基础护理技术”课程教学为例，教师在培训学生掌握元认知策略时，...
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刊名： 江苏教育：职业教育发表期刊： 2016年5期页码:摘要： 职业教育人才培养模式的创新，不是对其他教育形式的简单模仿，甚至是照搬照抄，而应是针对技能型人才的特点，建立体现职业教育自身规律的人才培养模式。“优才计划”虽进行了有益探索，也有一定的实践效果...
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21. 要推广的是课程设计和教学改革经验刊名： 江苏教育：职业教育发表期刊： 2016年5期页码:摘要： 这个案例其实是一个涉及课程发展取向和人才培养方向的高职教育课程开发问题。能够体现校本教育文化特色的课程和教学，无论是推广，还是借鉴，都首先要从校本实际出发，坚守高职教育使命，瞄准人才培养目标...
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22. 推行研究性学习要注重三层关系刊名： 江苏教育：职业教育发表期刊： 2016年5期页码:摘要： 广州番禺的经验，形式上是把高职生当研究生来培养，方法上是在职业教育中注入了研究性学习的思维，本质上改变了教学模式，将教学内容与环境做了调整。
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23. 为“研究生式”培养模式点赞刊名： 江苏教育：职业教育发表期刊： 2016年5期页码:摘要： 一，这种模式蕴含着开创意识。创新教学模式，才有了学生更好地提升创新能力，才有了进一步的教学相长。二，这种模式包含着实践意识。
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24. 这是一种有益但有限的尝试刊名： 江苏教育：职业教育发表期刊： 2016年5期页码:摘要： “优才计划”可在一定范围内尝试，但不宜全面推广。
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25. “工匠”不是“速食面”刊名： 江苏教育：职业教育发表期刊： 2016年5期页码:摘要： 想对案例提个问题：以核心论文和发明专利来评价我们的职校生优秀与否，来评价职校的教学成功与否真的合适吗？
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26. 职业教育功能革命的预演试验刊名： 江苏教育：职业教育发表期刊： 2016年5期页码:摘要： 本期案例实践在目前的职业院校中并不鲜见，我觉得反倒是一些评论更有讨论价值。大多数评论都使用了“职业教育”“高职生”“教育教学模式”等抽象性的中性词语，似乎很少有人提起这样一个事实：该校“优才...
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27. 封面人物：刘振海刊名： 江苏教育：职业教育发表期刊： 2016年5期页码:摘要： 他是江苏省第十三批特级教师、正高级讲师，江苏省邗江中等专业学校的刘振海。
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刊名： 江苏教育：职业教育发表期刊： 2016年5期页码:摘要：
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29. 林莉莉药学服务名师工作室刊名： 江苏教育：职业教育发表期刊： 2016年5期页码:摘要： 江苏无锡卫生高等职业技术学校“林莉莉约学服务名师工作室”创建于2011年，以药学教研室为基础逐步扩建而成。
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30. 服务社会，丰富多彩人生刊名： 江苏教育：职业教育发表期刊： 2016年5期页码:摘要： 江苏徐州医药高等职业学校是徐州地区唯一一家开设高职护理、药学专业的高等职业学校。
江苏教育：职业教育基本信息
| 刊名 | 江苏教育：职业教育 | 主编 | 张俊平 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 江苏教育报刊总社 | 主管单位 | 江苏省教育厅 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 | |
| ISSN | 1005-6009 | CN | 32-1410/G4 |
| 邮编 | 210036 | 电子邮箱 | chuan.nju@163.com |
| 电话 | 025-862756 | 网址 | |
| 地址 | 南京市草场门大街133号 |
江苏教育：职业教育评价信息
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