江苏教育:职业教育期刊
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江苏教育:职业教育

《江苏教育》创刊于1953年,是江苏建省后第一本公开发行的杂志;它由江苏省教育厅主管,江苏教育报刊杜主办的教育刊物。作为江苏基础教育的主流媒体,《江苏教育》创刊50多年来,一直呈现和引领着江苏基础教育改革与发展的时尚,精彩的观点、人物、事件层出不穷,也因此吸引了省内外教育界愈来愈多“有识”、“想为”之士的眼球,《江苏教育》被公认为江苏乃至全国基础教育有影响力的专业期刊。
主办单位:
江苏教育报刊总社
ISSN:
1005-6009
CN:
32-1410/G4
出版周期:
月刊
邮编:
210036
地址:
南京市草场门大街133号
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  • 作者: 张健
    发表期刊: 2016年2期
    页码:  7-8
    摘要: 一、打造品牌是促进中高职衔接可持续发展的根本 随着经济转型、产业升级,特别是在"互联网+""中国制造2025"的背景下,单一的中等职业教育层次已经不能适应技术应用高端化、复合化对技术技能人...
  • 作者: 王秀文
    发表期刊: 2016年2期
    页码:  8-9
    摘要: 职业教育的质量问题,既涉及职业学校的课堂教学微观层面,又与人们的观念、经济社会的发展状况、政府的重视程度、学校的管理水平、师资队伍素质等宏观、中观层面因素相关。如果按照现代职业教育体系建设目...
  • 作者: 刘晓
    发表期刊: 2016年2期
    页码:  10-11
    摘要: 2015年,教育部专门出台了《关于深化职业教育教学改革全面提高人才培养质量的若干意见》(教职成[2015]6号),对深化职业教育教学改革,全面提高人才培养质量做了总体部署。因此,适应当前经济...
  • 作者: 葛敏亚
    发表期刊: 2016年2期
    页码:  13-14
    摘要: 一、参与现代职教体系建设、提升教学质量的关键在于职校要积极做"乘法" 现代职业教育体系建设是江苏省积极探索技术技能型人才培养的一个新途径,它着眼于探索职业教育学生新的升学路径,更加注重过程...
  • 作者: 季春花
    发表期刊: 2016年2期
    页码:  14-15
    摘要: 一、关于"现代职教体系建设" 现代职业教育体系的构建,打破了职业教育与普通教育的壁垒,促进了中等职业教育与高等职业教育多维度的衔接,建立了职业教育人才培养的立交桥,这是职业教育的福祉,也是...
  • 作者: 于黔勋
    发表期刊: 2016年2期
    页码:  15-16
    摘要: 2010年颁发的《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》提出,大力发展职业教育,到2020年形成现代职业教育体系。自此,职业教育发展的重点从规模扩张和数量增加,转向提高质...
  • 作者: 庄西真
    发表期刊: 2016年2期
    页码:  17-22
    摘要: 治理体系现代化成为社会各界关注的重要议题,从国家治理体系现代化,到包括职业教育在内的各个方面治理体系现代化,充分反映了社会发展对于治理体系现代化的时代诉求。与国外不同,中国特色职业教育治理体...
  • 作者: 戴林东
    发表期刊: 2016年2期
    页码:  23-25
    摘要: 我国中等农业职业教育存在着偏离恰当位置、偏失办学目标、萎缩近于消亡、专业建设失航等突出问题。应坚持科学发展观,努力建构充满活力、效益突出的中等农业职业教育发展新常态:面向农业生产,推进职后教...
  • 作者: 何文明
    发表期刊: 2016年2期
    页码:  26-27
    摘要: 2015年底,中国社会科学院人口与劳动经济研究所及社会科学文献出版社联合在北京发布《人口与劳动绿皮书:中国人口与劳动问题报告No,16》。报告认为,中国并不缺少劳动力,缺的是"合适的"劳动力...
  • 作者: 王寿斌
    发表期刊: 2016年2期
    页码:  28-29
    摘要: 加快培育新型职业农民,是解决"谁来种地"问题的一项重大部署,是增强农村发展活力和后劲的重大举措。2015年12月29日,教育部举行学习中央农村工作会议精神党组会议,提出将职业农民培育纳入国家...
  • 作者: 张健
    发表期刊: 2016年2期
    页码:  30-31
    摘要: 校企合作是指学校和企业彼此缔约、相互合作,共同参与职业教育活动的一种教育形式和办学模式。校企合作作为职业教育的办学模式和发展模式,比之许多微观的、局部的改革优化策略显得更为重要、更为根本。它...
  • 作者: 施建国
    发表期刊: 2016年2期
    页码:  31-33
    摘要: 职业学校教师忙于应付各种视导评估、各级各类竞赛和评职称等"当务之急",忽视课堂教学及其研究。职业学校的办学目的和发展趋势对课堂教学提出了很高要求,职业学校管理者必须充分认识课堂教学及其研究的...
  • 作者: 高春梅
    发表期刊: 2016年2期
    页码:  34-36
    摘要: 教师的专业成长不仅关系到教师个人素质的提升,更关系到学生的发展,是一所学校师资队伍建设的关键所在。然而许多教师专业成长遭遇了一些困境,如专业技能提升缓慢,教科研缺乏生机,普遍存在职业倦怠感,...
  • 作者: 王鲁
    发表期刊: 2016年2期
    页码:  37-38
    摘要: 中国职业教育的发展日益受到中央政府及社会各界的关注。通过产教融合、校企合作来推动中国职业教育迈向新的台阶,业已成为社会各界的共识。产教融合是职业教育的本质特色,也是职业教育与其他教育的最大区...
  • 作者: 任俊英 杜嫣
    发表期刊: 2016年2期
    页码:  46-48
    摘要: 经济新常态背景下,"大众创业、万众创新"是推动我国经济发展的有效动力,与行业、企业联系最为紧密的职业教育理应承担起培养创新创业人才的重任。技能大赛作为职业院校另一项重要的常规工作,整合了职业...
  • 作者: 赵葵
    发表期刊: 2016年2期
    页码:  49-50
    摘要: 作为高等职业学校中课时多、任务重的公共课,高职英语不仅承担着培养学生综合素质的任务,也承担着提高学生口语交际能力的重任。因此,培养高职英语师资就变得势在必行。各级部门及学校应从宏观上把握,营...
  • 作者: 郭艳秋
    发表期刊: 2016年2期
    页码:  51-52
    摘要: 午休时分,郝薇(化名)怯生生地告诉我同班同学米思彤(化名)今天要找人打她,就在她每天放学的必经之路上。她的目光低垂,两手紧紧捏着衣角:"老班,我很害怕,不敢回家。"
  • 作者: 胡卫芳
    发表期刊: 2016年2期
    页码:  52-53
    摘要: SWOT分析法又称为态势分析法,它是由旧金山大学的管理学教授于20世纪80年代初提出来的,就是将与研究对象密切相关的各种主要优势(Strength)、劣势(Weakness)、机会(Oppo...
  • 作者: 周亚娟 潘永惠
    发表期刊: 2016年2期
    页码:  54-56
    摘要: 江阴中专根据职校生学习行为和心理特征实际,结合地方企业一线技术技能人才培养需求,基于积极教育提出了"一体两翼、三维互动"的现代班组人才培养模式,通过"积极德育"塑造学生人品,通过"积极教学"...
  • 作者: 井新宇 张伟 李顺富
    发表期刊: 2016年2期
    页码:  57-60
    摘要: 江苏省江阴中等专业学校与江阴职业技术学院合作开展中高职衔接课程体系的研究和实践,以培养具有"现代班组长"潜质的高素质劳动者和技术技能人才为育人目标,以构建中高职衔接的项目化课程体系为核心,通...
  • 作者: 何玲
    发表期刊: 2016年2期
    页码:  64-65
    摘要: 随着移动网络、便携设备的普及和二维码、APP等新媒体工具的广泛应用,信息技术从简单的工具应用逐渐深入人们生活的各个领域,同时也融入到职业学校专业教学的各个方面。将全媒体工具与专业教学、技能实...
  • 作者: 曾广琼
    发表期刊: 2016年2期
    页码:  66-68
    摘要: 语言最本质的功能是其社会交际功能,它必须发生在一定的场合里,即我们通常所说的语境。职业教育的语境实践教学与普通的语境实践教学有所不同,不仅需要生动形象的情境来激发学生的学习兴趣,掌握语言知识...
  • 作者: 马永祥
    发表期刊: 2016年2期
    页码:  69-70
    摘要: 提高教学质量是近年来职业教育的一个热门话题,早在2008年,《教育部关于进一步深化中等职业教育教学改革的若干意见》中明确提出建立提高教学质量的长效机制,2009年颁布的《教育部关于全面提高高...
  • 作者: 章亦华
    发表期刊: 2016年2期
    页码:  71-71
    摘要: 一看"发展"。就是既要看学校有没有发展,也要看教师有没有发展、学生有没有发展;既要看原有的发展基础和条件,也要看现在的发展过程和结果;既要看学生"德智体美劳"全面发展,也要看全面发展目标下的...
  • 作者: 丁三
    发表期刊: 2016年2期
    页码:  72-73
    摘要: 相比以建设项目、科研项目、大赛成绩、就业情况等评价职校办学质量的指标,技能抽测、高职毕业生毕业设计抽查等方式的优势在于:
  • 作者: 臧志军
    发表期刊: 2016年2期
    页码:  73-74
    摘要: 2012年中共中央发布了"八项规定",规定公布之初,许多干部和群众都持观望态度,因为担心当中许多规定只是面向一些不正之风的点,点状的、碎片化的规定难以对党风起到全面提振作用。但出乎意料的是,...
  • 作者: 余飞
    发表期刊: 2016年2期
    页码:  75-76
    摘要: 作为高等职业教育的一种新学制,五年制高职教育以其独有的优势得到了社会的认可并逐步发展壮大,不仅满足了企业对高技能人才的需求,也满足了家长对孩子成才的期望。然而,在培养学生高技能的同时,职业院...
  • 作者: 孙孝龙
    发表期刊: 2016年2期
    页码:  80-80
    摘要: 一、设问教学情境,猎取信息资源 创设教学情境,设计引导问题是教学的起点。德国教育家第斯多惠认为:"教学就是引导学生的思想,引导学生智力的积极性。"我国最早的教育学专著《学记》也指出:"导而...
  • 作者:
    发表期刊: 2016年2期
    页码:  F0004-F0004
    摘要:
  • 作者: 张丽娟 朱婷
    发表期刊: 2016年2期
    页码:  F0003-F0003
    摘要: 江苏省苏州工业园区工业技术学校建校10年来,始终秉乘“以德立身,以能立足”的办学理念,形成了“上善若水,润物无声”的校风和“敬业乐群,强学力行”的学风。

江苏教育:职业教育基本信息

刊名 江苏教育:职业教育 主编 张俊平
曾用名
主办单位 江苏教育报刊总社  主管单位 江苏省教育厅
出版周期 月刊 语种
ISSN 1005-6009 CN 32-1410/G4
邮编 210036 电子邮箱 chuan.nju@163.com
电话 025-862756 网址
地址 南京市草场门大街133号

江苏教育:职业教育评价信息

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