提升职教质量的三大途径

• 作者: 张健
• 来源期刊: 江苏教育：职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 中高职衔接 教学质量监控体系 教改动力
• 年，卷（期）: jsjyzyjy,（2）
• 页码范围: 7-8
• 页数: 2页
• 分类号: G710

摘要

一、打造品牌是促进中高职衔接可持续发展的根本 随着经济转型、产业升级,特别是在＂互联网＋＂＂中国制造2025＂的背景下,单一的中等职业教育层次已经不能适应技术应用高端化、复合化对技术技能人才的需求,老百姓也不满足于单一的中等职业教育,提升职业教育层次,构建中高职多个层次配套、衔接的,多样化、

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张健		37	157	5.0	12.0