作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
提高教学质量是近年来职业教育的一个热门话题,早在2008年,《教育部关于进一步深化中等职业教育教学改革的若干意见》中明确提出建立提高教学质量的长效机制,2009年颁布的《教育部关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见》,从培养目标、专业建设、学生职业能力、培养模式、实训基地建设、师资队伍建设、
推荐文章
职业学校办学特色的表现与比较
职业学校
办学特色
表现形式
普通高校办学质量宏观评估指数研究
教学质量评估
宏观评估指数
数据包络分析
学校办学成本问题研究
学校
办学成本
问题研究
地方医学院校办学质量标准初探
医学院校
办学质量
标准
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 衡量职校办学质量需要什么样的尺子——关于职业学校办学质量的三个问题
来源期刊 江苏教育:职业教育 学科 教育
关键词 办学质量 职业学校 教育教学质量 职校 教育教学改革 学生职业能力 实训基地建设 师资队伍建设
年,卷(期) 2016,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 69-70
页数 2页 分类号 G710
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 马永祥 38 1 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2016(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
办学质量
职业学校
教育教学质量
职校
教育教学改革
学生职业能力
实训基地建设
师资队伍建设
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
江苏教育:职业教育
月刊
1005-6009
32-1410/G4
南京市草场门大街133号
28-386
出版文献量(篇)
3678
总下载数(次)
0
总被引数(次)
0
论文1v1指导