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摘要:
以来自全国各院校1500余件微课为对象,这篇论文介绍了微课的应用状况,揭示出当前微课设计和制作的技术特点、类型与主要问题.在论文中,研究者将微课划分为五大类10种样式,从教学设计、技术实现和呈现效果三个维度,对技术复杂性、字幕、发音标准性、视频清晰度、教态流畅性、整体视频效果和教学环节完整性进行评估和分析.此外,论文分析了4个典型案例.最后,论文归纳出微课制作中主要问题并提出改进对策.
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微课与微课程研究进展综述
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文献信息
篇名 微课设计技术与案例分析:2015年全国多媒体课件大赛(微课组)作品综述
来源期刊 中国教育信息化·高教职教 学科 教育
关键词 微课 快课技术 设计技术 案例分析
年,卷(期) 2016,(6) 所属期刊栏目 前沿论坛
研究方向 页码范围 4-12
页数 9页 分类号 G434
字数 13221字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 赵国栋 北京大学教育学院 56 1483 19.0 38.0
2 刘京鲁 北京大学教育学院 3 39 2.0 3.0
3 王晶心 北京大学教育学院 9 61 4.0 7.0
4 冯晨 北京大学教育学院 1 18 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
微课
快课技术
设计技术
案例分析
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中国教育信息化·高教职教
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