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摘要:
为了弥补人体寄生虫学教学课时数缩减、传统教学方式的不足,尝试将具有"短小精悍"特点的微课引入课程部分教学内容,以激发学生兴趣,补充教学内容,优化教学过程,完善课堂教学.文章结合教学经验及参加学校多媒体课件制作专项竞赛的体会,依据参加全国高校微课教学比赛微课设计的经验,以参赛作品《华支睾吸虫》的教学设计与制作为例,探讨微课设计与制作的经验、体会与设想.
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文献信息
篇名 《华支睾吸虫》微课设计制作体会
来源期刊 基础医学教育 学科 医学
关键词 人体寄生虫学 微课 设计制作
年,卷(期) 2016,(4) 所属期刊栏目 现代教育技术
研究方向 页码范围 319-321
页数 3页 分类号 R38
字数 2660字 语种 中文
DOI 10.13754∕j.issn2095-1450.2016.04.23
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘明社 长治医学院人体寄生虫学教研室 72 377 9.0 15.0
2 刘益萍 长治医学院人体寄生虫学教研室 12 30 3.0 4.0
3 赵世林 长治医学院人体寄生虫学教研室 8 27 4.0 5.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
人体寄生虫学
微课
设计制作
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
基础医学教育
月刊
2095-1450
14-1364/R
大16开
山西省太原市新建南路56号
22-285
1999
chi
出版文献量(篇)
7644
总下载数(次)
4
总被引数(次)
33526
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