膀胱插管实验微课设计与制作体会

• 作者: 冯晓娟 刘华 唐兰 唐建平 唐钒 罗涛 郑倩
• 来源期刊: 基础医学教育
• 学科: 医学
• 关键词: 机能学实验 微课 教学设计 微课制作
• 年，卷（期）: 2019,（12）
• 所属期刊栏目: 现代教育技术
• 页码范围: 989-991
• 页数: 3页
• 分类号: R3
• 字数: 4274字
• 语种: 中文
• DOI: 10.13754/j.issn2095-1450.2019.12.21

摘要

微课有短小精干、主题突出、形式多样、灵活便捷等特点,适合信息化时代以移动学习为主的教学活动.如今,微课的形式越来越多,其视频资源的建设已成为热点,同时对微课的探索性设计和创新性的要求也有所增加.文章以机能学实验膀胱插管为例,阐述机能学实验微课设计与制作的过程和体会,为学生碎片化、个性化学习以及教师微课制作提供参考.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘华	川北医学院机能实验中心	61	163	7.0	9.0
2	郑倩	川北医学院机能实验中心	95	270	8.0	10.0
3	唐兰	川北医学院机能实验中心	8	21	3.0	4.0
4	罗涛	川北医学院机能实验中心	12	62	5.0	7.0
5	唐建平	川北医学院机能实验中心	11	47	5.0	5.0
6	冯晓娟	川北医学院机能实验中心	4	2	1.0	1.0
7	唐钒	川北医学院机能实验中心	2	2	1.0	1.0