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摘要:
互联网技术的迅速发展给大学英语教学带来了新的契机,在"互联网+"教育背景下,传统课堂教学模式已不能满足学生不受时空限制进行个性化、差异化学习的需求。基于"互联网+"的教学模式是现代技术教育的重要组成,也是传统课堂教学的有益补充。本文通过分析当前大学英语教学模式现状、"互联网+课堂"的教学新模式,提出了完善基于"互联网+"的大学英语教学模式对策。
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文献信息
篇名 “互联网+”时代的大学英语教学模式研究
来源期刊 英语广场:学术研究 学科 教育
关键词 “互联网+” 大学英语 教学模式
年,卷(期) 2016,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 86-88
页数 3页 分类号 G712
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1 周桂方 13 45 2.0 6.0
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研究主题发展历程
节点文献
“互联网+”
大学英语
教学模式
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
英语广场:学术研究
旬刊
1009-6167
42-1617/G4
武汉市洪山区桂元路67号湖北教育报刊社2
38-526
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