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摘要:
踩绳上分三个阶段进行教学,一是基础教学阶段,应以踩牢绳子和掌握正确站立为训练重点,使受训者掌握正确的动作要领;二是武装教学阶段,以动作的连贯性和减少失误为重点,逐步增强受训者负重快速攀登能力;三是实战教学阶段,重点增强受训者的战场环境适应能力和身心抗压能力,促进战斗力快速生成.
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文献信息
篇名 踩绳上“三步骤”教学法
来源期刊 军事体育学报 学科 体育
关键词 踩绳上 教学 步骤
年,卷(期) 2016,(3) 所属期刊栏目 攀登骨干培训班“教学训练研究”专题
研究方向 页码范围 27-29
页数 3页 分类号 G881
字数 2428字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈小捷 特种作战学院特种技术教研室 3 1 1.0 1.0
2 孙帅泽 武警特种警察学院军事体育教研室 3 4 1.0 2.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
踩绳上
教学
步骤
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
军事体育学报
季刊
1671-1300
44-1071/G8
大16开
广州市沙河禺东西路38号
1981
chi
出版文献量(篇)
2827
总下载数(次)
16
总被引数(次)
14457
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