萨克斯教学中的感性体验

• 作者: 李志远
• 来源期刊: 齐鲁艺苑：山东艺术学院学报
• 学科: 文学
• 关键词: 萨克斯教学 艺术教育 音乐理解 感性体验 音乐美学
• 年，卷（期）: 2016,（6）
• 页码范围: 19-22
• 页数: 4页
• 分类号: J621.2

摘要

白19世纪40年代萨克斯管诞生以来，至今经历了由发展至成熟的阶段。随着音乐教育的蓬勃发展，越来越多的作曲家为萨克斯管创作了许多优秀的作品，使得萨克斯管在演奏技术上愈加丰富，演奏者的技术也越来越成熟。笔者在教学过程中发现，学生对萨克斯管的全面理解和把握，仅在技术方面有所提高是远远不够的，还需在对作品的理解、作者所处的历史背景及美学观念等方面作进一步的了解。因此，对萨克斯作品感性体验能力的培养，是其教学过程的重中之重环节。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李志远	山东艺术学院音乐学院	14	5	1.0	2.0