作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
推荐文章
化学教学的生活化策略
化学教学
生活化策略
教学效果
刍议高中化学教学的生活化
高中化学
教学
生活化
高中化学生活化教学探究
高中化学
生活化教学
实践研究
初中化学生活化教学策略
初中化学
生活化教学
教学策略
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 用生活化学习拓宽识字教学之路
来源期刊 语文天地(小教版) 学科
关键词
年,卷(期) 2016,(2) 所属期刊栏目 字词教学
研究方向 页码范围 35
页数 1页 分类号
字数 1678字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 宋春华 5 1 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (1)
同被引文献  (2)
二级引证文献  (0)
2016(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2019(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
语文天地(小教版)
月刊
chi
出版文献量(篇)
5398
总下载数(次)
1
总被引数(次)
1707
论文1v1指导