略论提升顶岗实习生教育教学水平的方法与策略

• 作者: 周正元 陈全发
• 来源期刊: 湘南学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 转型发展 顶岗实习 教育教学 方法 策略
• 年，卷（期）: 2016,（6）
• 页码范围: 113-116
• 页数: 4页
• 分类号: G642.44
• 字数: 5826字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-8173.2016.06.025

摘要

顶岗实习是培养学生教育教学能力的有效途径，也是“国培计划”的一个重要环节。通过对顶岗实习生的问卷调查和对实习学校老师的访谈，分析影响顶岗实习生教育教学水平的具体因素，结合实际探讨顶岗实习过程及提升其教育教学水平的一些方法和策略，以期为普通本科高等学校向应用技术类型高等学校转型做出有益探索。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈全发	湘南学院继续教育学院	24	51	5.0	6.0
2	周正元		1	0	0.0	0.0