蒙授大学英语的学习策略训练方法与途径——以学生为中心的教学方法在民族地区的应用研究

• 作者: 张巨 张苏扬
• 来源期刊: 大学英语教学与研究
• 学科: 教育
• 关键词: 大学英语 蒙古族学生 教学策略 方法与途径 常见问题
• 年，卷（期）: 2016,（3）
• 页码范围: 86-89
• 页数: 4页
• 分类号: G642
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张巨		13	12	2.0	3.0
2	张苏扬		6	4	1.0	2.0