基于"三层架构"理论的 教学设计案例分析

• 作者: 柏菊花
• 来源期刊: 中国信息技术教育
• 学科: 教育
• 关键词: "三层架构"理论 教学设计 案例
• 年，卷（期）: 2016,（23）
• 所属期刊栏目: 优质课展台
• 页码范围: 30-32
• 页数: 3页
• 分类号: G434
• 字数: 2965字
• 语种: 中文

摘要

本研究从教学现象以及教学大纲入手,以初中信息技术《目录制作》章节为教学设计案例,围绕信息技术课程"三层架构"理论的"技术工具""技术活动"和"技术思想",分别设计了三个任务,旨在促成学习者掌握目录的制作过程,并了解关键步骤"标题样式"引用的意义.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	柏菊花		2	1	1.0	1.0