钛学术
文献服务平台
学术出版新技术应用与公共服务实验室出品
首页
论文降重
免费查重
学术期刊
任务中心
登录
文献导航
学科分类
>
综合
工业技术
科教文艺
医药卫生
基础科学
经济财经
社会科学
农业科学
哲学政法
社会科学II
哲学与人文科学
社会科学I
经济与管理科学
工程科技I
工程科技II
医药卫生科技
信息科技
农业科技
数据库索引
>
中国科学引文数据库
工程索引(美)
日本科学技术振兴机构数据库(日)
文摘杂志(俄)
科学文摘(英)
化学文摘(美)
中国科技论文统计与引文分析数据库
中文社会科学引文索引
科学引文索引(美)
中文核心期刊
cscd
ei
jst
aj
sa
ca
cstpcd
cssci
sci
cpku
检索期刊
钛学术文献服务平台
\
学术期刊
\
工业技术期刊
\
自动化技术与计算机技术期刊
\
中国信息技术教育期刊
>
中国信息技术教育2016年第21期出版文献
出版文献量(篇)
20085
总下载数(次)
32
中国信息技术教育
分享
投稿
China Information Technology Education
曾用名:
信息技术教育
影响因子
0.2896
本刊是一份“引领课程整合,服务教学需要”的中央级信息技术教研刊物,由中华人民共和国教育部主管,中央电化教育馆等单位主办。杂志倡导现代教育理念,探索以信息化带动教育现代化的新型教育模式,为推进中小学素质教育的现代化进程提供卓有成效的帮助,为教育信息化产业的创新发展提供资源整合的服务平台。
主办单位:
教育部中央电化教育馆
北京中图联文化教育开发中心
ISSN:
1674-2117
CN:
11-5678/TP
出版周期:
半月刊
邮编:
地址:
北京市
出版文献量(篇)
20085
总下载数(次)
32
分享
文章浏览
基本信息
评价信息
统计分析
同领域期刊推荐
文章浏览
热门刊内文献
年度刊次
2022年
2021年
2020年
2019年
2018年
2017年
2016年
24期
23期
22期
21期
20期
19期
18期
17期
15期
13期
12期
11期
10期
9期
8期
7期
6期
5期
3期
2期
1期
2015年
2014年
2013年
2012年
2011年
2010年
2009年
2008年
2007年
2006年
2005年
2004年
2003年
目录
1.
从区域统筹向云数字校园的跨越
作者:
李勇
刊名:
中国信息技术教育
发表期刊:
2016年21期
页码: 
7-10
摘要:
2.
建设智慧云平台,实现智慧课堂
作者:
顾军
刊名:
中国信息技术教育
发表期刊:
2016年21期
页码: 
15-18
摘要:
3.
单位与计算思维
作者:
邱元阳
刊名:
中国信息技术教育
发表期刊:
2016年21期
页码: 
23
摘要:
4.
“活”过来的经典计算机——ENIAC
作者:
陈凯
刊名:
中国信息技术教育
发表期刊:
2016年21期
页码: 
24
摘要:
5.
《用Excel设计制作零花钱支出账表》教学案例
作者:
徐晓宁
刊名:
中国信息技术教育
发表期刊:
2016年21期
页码: 
25-27
摘要:
6.
《数据分析》教学案例
作者:
李增海 高传忠
刊名:
中国信息技术教育
发表期刊:
2016年21期
页码: 
28-31
摘要:
7.
引导学生从APP的消费者迈向开发者——《安卓编程初体验》教学案例
作者:
洪优萍 王卫东
刊名:
中国信息技术教育
发表期刊:
2016年21期
页码: 
32-35
摘要:
8.
信息技术课堂实现学生自主学习的策略初探
作者:
王艳萍
刊名:
中国信息技术教育
发表期刊:
2016年21期
页码: 
36-38
摘要:
新课程改革的不断深入,要求广大信息技术教师要给予学生更多的自主探究的时间和空间,把学习看作是发现问题、解决问题的过程.笔者经过多年的教学实践,对学生自主学习进行积极的探索,运用创设情境、任务...
9.
基于真实性学习的信息技术课堂教学设计与实践探究——以浙教版三年级下第9课《多样的输入法》为例
作者:
徐伟
刊名:
中国信息技术教育
发表期刊:
2016年21期
页码: 
41-43
摘要:
信息技术是一门知识性和技能性相结合的基础工具课,它注重学生能力的培养,具有很强的综合性,所以在教学中引入以真实性学习为核心的教学模式能让学习者真正掌握技能,达到学以致用的目的.本文从真实性学...
10.
从信息技术的学科整合到Scratch的学科通联
作者:
许凯
刊名:
中国信息技术教育
发表期刊:
2016年21期
页码: 
43-45
摘要:
11.
小学数学《可能性》智慧教育案例设计
作者:
张京京 钟永江
刊名:
中国信息技术教育
发表期刊:
2016年21期
页码: 
46-49
摘要:
12.
实地考察新西兰中小学实验课程生态
作者:
JUSTICE LAU 刘党生
刊名:
中国信息技术教育
发表期刊:
2016年21期
页码: 
50-55
摘要:
13.
网络环境下的小学语文智慧教育实践探究
作者:
孟延豹 李慧波 窦继红
刊名:
中国信息技术教育
发表期刊:
2016年21期
页码: 
56-59
摘要:
14.
微视频在初中英语听力教学中的应用探索
作者:
张海云 黄悦婷
刊名:
中国信息技术教育
发表期刊:
2016年21期
页码: 
60-62
摘要:
传统初中英语课堂的听力教学模式为“听—答题—校对答案—听”,难以顾及学生的差异性和个性化学习,难以激发学生的学习兴趣.而基于微视频的听力教学模式具有灵活性、时效性、开放性和趣味性等特点,有利...
15.
DICOM应用点滴
作者:
刊名:
中国信息技术教育
发表期刊:
2016年21期
页码: 
63-67
摘要:
16.
Mixly开源项目设计9:多量程欧姆表
作者:
贺凯强
刊名:
中国信息技术教育
发表期刊:
2016年21期
页码: 
68-70
摘要:
17.
Arduino控制板“定时器”冲突的故障解决
作者:
任大奇 谢作如
刊名:
中国信息技术教育
发表期刊:
2016年21期
页码: 
71-73
摘要:
18.
教学微视频资源库的设计
作者:
韦小梧
刊名:
中国信息技术教育
发表期刊:
2016年21期
页码: 
74-76
摘要:
随着网络教学的广泛开展,微视频资源在教学中的作用日趋重要,因此需要有功能完善的资源库对资源进行管理,同时为教学提供服务.本文根据教学过程中的应用需求,提出了关于教学微视频资源库建设的功能设计...
19.
人工智能入口之争:语音与图像
作者:
杨晓哲
刊名:
中国信息技术教育
发表期刊:
2016年21期
页码: 
77-78
摘要:
20.
课下是比特,课上是剧场——教育戏剧
作者:
魏忠
刊名:
中国信息技术教育
发表期刊:
2016年21期
页码: 
79-81
摘要:
21.
课品
作者:
彭敦运
刊名:
中国信息技术教育
发表期刊:
2016年21期
页码: 
82-83
摘要:
22.
创客教育背景下的中小学创客课程开发模式研究
作者:
姜丽丽 马玉慧
刊名:
中国信息技术教育
发表期刊:
2016年21期
页码: 
84-87
摘要:
本研究在梳理创客课程发展历程和创客课程特性的基础上,构建了基于项目的以学习者特征为导向的创客课程开发模式.该模式通过对学习者特征和项目资源的分析确定创客课程的目标,展开创客课程的合理开发.
23.
农村学校创客教育发展之路——以广东省珠海市农村学校为例
作者:
代毅 赵枫
刊名:
中国信息技术教育
发表期刊:
2016年21期
页码: 
87-89
摘要:
随着创客教育在基础教育阶段实践的深入,其优势与价值得到了广泛的认可,发达地区的学校成为第一个“吃螃蟹”的人.同时,农村学校也应力争在这场变革中率先突围.本文以广东省珠海市农村学校为例讲述了农...
24.
是求根溯源,更是扬鞭奋蹄——简评《2016年中国创客教育蓝皮书(基础教育版)》
作者:
谢作如
刊名:
中国信息技术教育
发表期刊:
2016年21期
页码: 
90-91
摘要:
25.
以微视频有效推进基础教育课堂教学变革——来自上海普陀区“J课堂”翻转课堂案例的启示
作者:
李南南
刊名:
中国信息技术教育
发表期刊:
2016年21期
页码: 
92-95
摘要:
本文通过分析“J课堂”微视频促进普陀区教育教学变革的实施方案,即从项目团队组建到微视频开发、“J课堂”云平台建设,再到区域学校形成各自特色的微视频应用模式,提出以微视频有效推进基础教育课堂教...
26.
体感交互学习资源研究与开发
作者:
郝雷
刊名:
中国信息技术教育
发表期刊:
2016年21期
页码: 
96-98
摘要:
体感交互技术是人机交互历史上的一次革命.在教育应用方面,体感交互学习开始进入课堂,取得了较好的影响.本文对国内外体感交互学习资源建设进行了分析,并介绍了南京市体感交互学习资源的研发背景、研发...
27.
基于项目学习的“教育技术学研究方法”课程设计与实践
作者:
马晓玲
刊名:
中国信息技术教育
发表期刊:
2016年21期
页码: 
99-102
摘要:
本文基于项目的学习理念对“教育技术学研究方法”课程进行了设计与实践,并以“内容分析法”为例展示了整个过程.
28.
基于微课的“建筑材料检测”实验教学设计
作者:
王中发 王燕
刊名:
中国信息技术教育
发表期刊:
2016年21期
页码: 
103-106
摘要:
“建筑材料检测”是高职院校工科课程体系中一门重要的必修课程,随着移动终端设备的普及和在线学习、个性化学习、碎片化学习的流行,将微课引入高职院校“建筑材料检测”实验教学,能弥补传统实验教学的不...
29.
基于MOOC的研究生混合式教学的实践
作者:
姚世军 陈楚湘
刊名:
中国信息技术教育
发表期刊:
2016年21期
页码: 
106-108
摘要:
MOOC的出现给新时期的研究生教学改革和实践带来了新的机遇.将MOOC学习、翻转课堂和面对面授课三部分有机融合,可以实现教学效果的改善和创新能力的提升.笔者结合自己在研究生教学中引进MOOC...
30.
微课设计、开发与应用之我见
作者:
张耀民
刊名:
中国信息技术教育
发表期刊:
2016年21期
页码: 
111-112
摘要:
本文结合笔者多年开发微课的经验,介绍了如何进行微课的设计、开发与应用,以期大家能够从中得到启发,开发出越来越多的微课资源.
共
38
条
首页
<
1
2
>
尾页
共2页
中国信息技术教育基本信息
刊名
中国信息技术教育
主编
曾用名
信息技术教育
主办单位
教育部中央电化教育馆
北京中图联文化教育开发中心
主管单位
出版周期
半月刊
语种
chi
ISSN
1674-2117
CN
11-5678/TP
邮编
电子邮箱
电话
网址
地址
北京市
中国信息技术教育评价信息
中国信息技术教育统计分析
被引趋势
(/次)
(/年)
学科分布
研究主题
同领域期刊
更多>>
计算机工程与应用
计算机工程
计算机应用研究
软件学报
计算机应用
计算机学报
系统仿真学报
计算机研究与发展
计算机工程与设计
计算机科学
控制与决策
电脑知识与技术
推荐期刊
期刊分类
最新期刊
期刊推荐
相关期刊
一般工业技术
交通运输
军事科技
冶金工业
动力工程
化学工业
原子能技术
大学学报
建筑科学
无线电电子学与电信技术
机械与仪表工业
水利工程
环境科学与安全科学
电工技术
石油与天然气工业
矿业工程
自动化技术与计算机技术
航空航天
轻工业与手工业
金属学与金属工艺
办公自动化(学术版)
兵工自动化
办公自动化
智能制造
传动技术
传感技术学报
传感器与微系统
传感器世界
测控技术
CT理论与应用研究
成组技术与生产现代化
测绘与空间地理信息
电光与控制
电子商务
电机与控制学报
地理信息世界
音响改装技术
电脑编程技巧与维护
电脑高手
电脑技术
电脑开发与应用
电脑迷
电脑时空
智能计算机与应用
电脑与电子
计算机集成制造系统
计算机仿真
自动化学报
计算机技术与发展
计算机应用与软件
计算机辅助设计与图形学学报
小型微型计算机系统
控制理论与应用
控制理论与应用
遥感学报
传感器与微系统
传感技术学报
制造业自动化
微电子学与计算机
计算机工程与科学
机器人
计算机系统应用
计算机与现代化
测控技术
计算机与数字工程
工业控制计算机
测绘与空间地理信息
电机与控制学报
中文信息学报
福建电脑
中国信息技术教育
关于我们
用户协议
隐私政策
知识产权保护
期刊导航
免费查重
论文知识
钛学术官网
按字母查找期刊:
A
B
C
D
E
F
G
H
I
J
K
L
M
N
O
P
Q
R
S
T
U
V
W
X
Y
Z
其他
联系合作 广告推广: shenyukuan@paperpass.com
京ICP备2021016839号
营业执照
版物经营许可证:新出发 京零 字第 朝220126号