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中国信息技术教育期刊
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中国信息技术教育2016年第13期出版文献
出版文献量(篇)
20085
总下载数(次)
32
中国信息技术教育
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投稿
China Information Technology Education
曾用名:
信息技术教育
影响因子
0.2896
本刊是一份“引领课程整合,服务教学需要”的中央级信息技术教研刊物,由中华人民共和国教育部主管,中央电化教育馆等单位主办。杂志倡导现代教育理念,探索以信息化带动教育现代化的新型教育模式,为推进中小学素质教育的现代化进程提供卓有成效的帮助,为教育信息化产业的创新发展提供资源整合的服务平台。
主办单位:
教育部中央电化教育馆
北京中图联文化教育开发中心
ISSN:
1674-2117
CN:
11-5678/TP
出版周期:
半月刊
邮编:
地址:
北京市
出版文献量(篇)
20085
总下载数(次)
32
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目录
1.
从布鲁纳谈信息技术课程发展
作者:
刘向永
刊名:
中国信息技术教育
发表期刊:
2016年13期
页码: 
1-1
摘要:
2.
区片联动,协作研训,促进发展
作者:
叶建胜 王国飞
刊名:
中国信息技术教育
发表期刊:
2016年13期
页码: 
10-11
摘要:
3.
牵手行动助力年轻教师成长
作者:
徐群伟 黄昭
刊名:
中国信息技术教育
发表期刊:
2016年13期
页码: 
13-13
摘要:
4.
我与APP工作室共成长
作者:
洪优萍
刊名:
中国信息技术教育
发表期刊:
2016年13期
页码: 
16-16
摘要:
5.
构建实践共同体,激发发展动力
作者:
刘向永
刊名:
中国信息技术教育
发表期刊:
2016年13期
页码: 
20-20
摘要:
6.
分答与知识共享
作者:
焦建利
刊名:
中国信息技术教育
发表期刊:
2016年13期
页码: 
30-31
摘要:
7.
微课程教学法:我毕生的教育情感
作者:
金陵
刊名:
中国信息技术教育
发表期刊:
2016年13期
页码: 
32-32
摘要:
8.
致敬图灵奖:风云五十载(三)
作者:
魏宁
刊名:
中国信息技术教育
发表期刊:
2016年13期
页码: 
33-33
摘要:
9.
统整项目课程再解读
作者:
唐晓勇
刊名:
中国信息技术教育
发表期刊:
2016年13期
页码: 
35-35
摘要:
10.
老师和学生谁最应该穿旱冰鞋--示教
作者:
魏忠
刊名:
中国信息技术教育
发表期刊:
2016年13期
页码: 
36-36
摘要:
11.
《填充颜色》教学案例
作者:
许佳洁
刊名:
中国信息技术教育
发表期刊:
2016年13期
页码: 
45-47
摘要:
12.
以生为本,认知内化--兼评《填充颜色》教学案例
作者:
毛炜 顾筱玲
刊名:
中国信息技术教育
发表期刊:
2016年13期
页码: 
48-48,49
摘要:
13.
基于参赛国际项目的独特过程体悟
作者:
JUSTICE LAU 刘党生
刊名:
中国信息技术教育
发表期刊:
2016年13期
页码: 
59-63
摘要:
14.
翻转课堂:“主体”与“主导”的华丽转身--我的一堂初中英语翻转课堂示范课
作者:
章洁宇
刊名:
中国信息技术教育
发表期刊:
2016年13期
页码: 
67-69
摘要:
15.
高中数字化阅读课有效实施策略初探
作者:
张宝峰
刊名:
中国信息技术教育
发表期刊:
2016年13期
页码: 
77-79
摘要:
随着信息技术的不断发展,各种数字化终端走进了我们的生活。学生作为社会人,需要不断更新自己的学习方式和思维方式,所以提高数字化阅读能力成为学生不得不面对的问题。如何在课堂上组织学生进行有效的数...
16.
印象笔记:值得教师尝试的云端记事本
作者:
盘俊春
刊名:
中国信息技术教育
发表期刊:
2016年13期
页码: 
97-98
摘要:
17.
基于Bing的智能查找
作者:
张娜娜 聂静
刊名:
中国信息技术教育
发表期刊:
2016年13期
页码: 
99-100
摘要:
18.
更快的超级高铁,更全的光场相机
作者:
杨晓哲
刊名:
中国信息技术教育
发表期刊:
2016年13期
页码: 
101-102
摘要:
19.
信息技术条件下学生学业水平个性化动态评价与提升研究方案--以青岛二十八中为例
作者:
吴爽 李欣 滕全琳 陈爱芹
刊名:
中国信息技术教育
发表期刊:
2016年13期
页码: 
120-122
摘要:
20.
智慧课堂环境下的学习策略探析
作者:
刘邦奇
刊名:
中国信息技术教育
发表期刊:
2016年13期
页码: 
123-126
摘要:
本文基于智慧课堂提出了实施自主学习、合作学习和游戏学习的方法和策略,为变革传统的学习方式、开展智慧课堂学习、促进学生个性化智慧发展提供了依据。
21.
“TPACK-自主学习”模型理论框架及实证--如何快速培训教师的教学信念、自我效能和TPACK能力
作者:
刘蕊蕊 张海 杨絮 白晶
刊名:
中国信息技术教育
发表期刊:
2016年13期
页码: 
127-130
摘要:
22.
基层电大课程辅导教师素质模型构建研究--以北京东城电大为例
作者:
胡惠鹏
刊名:
中国信息技术教育
发表期刊:
2016年13期
页码: 
146-149
摘要:
本文在定性与定量研究的基础上,以北京东城电大课程辅导教师为试点,构建了基层电大课程辅导教师的素质模型,并提出了PDCA循环结构的应用模式,以期为实践中课程辅导教师的选聘、培训和绩效考核及队伍...
23.
基于翻转课堂模式的中学物理教学设计
作者:
王强
刊名:
中国信息技术教育
发表期刊:
2016年13期
页码: 
157-159
摘要:
近年来,翻转课堂教学法以其新颖的教学模式受到一线教育工作者的喜爱与推广。本文在论述翻转课堂设计方法的基础上以初中物理《温度》一课为例展开教学设计,并提出了在物理教学中实施翻转课堂的一些思考。
24.
交互式微课程的开发与设计
作者:
梅传俊
刊名:
中国信息技术教育
发表期刊:
2016年13期
页码: 
165-167
摘要:
“交互”一直以来都是教育领域所关注的焦点。对于如何运用交互式微课程来激发学习者的学习兴趣、提高学习效果这一问题,越来越受到教育者的重视。本文从交互式微课程设计的必要性及概念入手,对交互式微课...
25.
浅谈平面构建和页面构建的课程设计
作者:
刘海涛
刊名:
中国信息技术教育
发表期刊:
2016年13期
页码: 
171-172,181
摘要:
26.
巧妙运用信息技术有效促进教学创新
作者:
陶文婷
刊名:
中国信息技术教育
发表期刊:
2016年13期
页码: 
175-175
摘要:
27.
善用“微课”,活用“微课”,巧用“微课”
作者:
王文梅
刊名:
中国信息技术教育
发表期刊:
2016年13期
页码: 
176-177
摘要:
28.
浅谈如何在中学数学教学中运用信息技术
作者:
吴凌珍
刊名:
中国信息技术教育
发表期刊:
2016年13期
页码: 
178-179
摘要:
29.
信息技术与高中英语课程的整合优势
作者:
左雅妮
刊名:
中国信息技术教育
发表期刊:
2016年13期
页码: 
180-181
摘要:
30.
浅谈中小学信息技术课程的价值
作者:
包思慧
刊名:
中国信息技术教育
发表期刊:
2016年13期
页码: 
184-184
摘要:
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中国信息技术教育基本信息
刊名
中国信息技术教育
主编
曾用名
信息技术教育
主办单位
教育部中央电化教育馆
北京中图联文化教育开发中心
主管单位
出版周期
半月刊
语种
chi
ISSN
1674-2117
CN
11-5678/TP
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