中学电钢琴集体课初探

• 作者: 刘菡佳
• 来源期刊: 课程教育研究（新教师教学）
• 学科: 文学
• 关键词: 中学教学 电钢琴课 集体课
• 年，卷（期）: 2016,（3）
• 所属期刊栏目: 体育艺术
• 页码范围: 136-136
• 页数: 1页
• 分类号: J624.1
• 字数: 2342字
• 语种: 中文

摘要

钢琴学习是一种多通道的学习实践以及认知的行为，是一门实践性，应用性都非常强的课程。而电钢琴集体课不仅是传统的个别教学的补充，同时更是现代音乐教育在方法思想等上面的一个重要突破。普通中学开展电钢琴集体课让人觉得非常难，但是在教学过程中，收获的感动、成功比挫折多许多。而通过电钢琴课，学生学到的、感受到的也比普通音乐课更多、更深，所以这门课在普通中学发展下去，以提高电钢琴集体课的教学效果。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘菡佳		2	0	0.0	0.0