技术观视域下中小学课堂教学质量的提升

• 作者: 代红兵 王凤群 陶继丽
• 来源期刊: 软件导刊·教育技术
• 学科: 教育
• 关键词: 信息技术 中小学 教学质量
• 年，卷（期）: 2016,（5）
• 所属期刊栏目: 课程整合
• 页码范围: 18-20
• 页数: 3页
• 分类号: G434
• 字数: 3229字
• 语种: 中文

摘要

通过运用技术手段,不仅从提高教师专业素质、规范学校教学管理、减轻教师负担等工作方面入手,还将从中小学学生的心理特征出发,提出适合其年龄特征的辅助教学方法.目的在于使信息技术真正的与中小学的课堂教学融合,从根本上提高其教学质量.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	代红兵	云南大学信息学院	12	21	3.0	4.0
2	王凤群	云南大学网络与信息中心	1	0	0.0	0.0
3	陶继丽	云南大学网络与信息中心	1	0	0.0	0.0