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摘要:
由于高考数学对数形结合思想方法的考查,一方面是对数学知识在更高层次的抽象和概括能力的考查,另一方面是对学生思维品质和数学技能的考查,因此,数形结合的思想方法在高考中占有非常重要的地位,一直是高考命题的重要方向.数形结合的数学思想:包含"以形助数"和"以数辅形"两个方面,其重点是研究"以形助数".下文主要例析数形结合思想在解决高中数学问题中的应用,以便对广大考生有所帮助.
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论数形结合思想在高中数学解题中的应用
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数学解题
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文献信息
篇名 例析数形结合思想在高中数学中的应用
来源期刊 中学生理科应试 学科 教育
关键词 析数 数形结合思想 高考命题 概括能力 函数问题 切线方程 层次的 数值域 解集 构造函数
年,卷(期) zxslkys_2016,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 11-12
页数 2页 分类号 G633.6
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研究主题发展历程
节点文献
析数
数形结合思想
高考命题
概括能力
函数问题
切线方程
层次的
数值域
解集
构造函数
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
中学生理科应试
月刊
1005-6491
23-1351/G4
16开
哈尔滨市和兴路50号
14-231
1993
chi
出版文献量(篇)
4777
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8
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