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摘要:
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基于知识图谱的我国遗传学实验教学可视化分析研究
遗传学实验教学
知识图谱
可视化分析
关于九年级化学实验教学研究
初中化学
实验教学
氧化反应
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 我国2000-2014年化学实验教学研究热点的知识图谱
来源期刊 教育理论与实践:中小学教育教学版 学科 教育
关键词 2000-2014年化学实验 实验教学 教学模式 学生实践能力 教学方法与策略 实验改革
年,卷(期) 2016,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 51-54
页数 4页 分类号 G633.8
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈迪妹 温州大学化学与材料工程学院 52 62 5.0 5.0
2 罗姣 温州大学化学与材料工程学院 5 9 2.0 2.0
3 叶剑强 温州大学化学与材料工程学院 8 7 2.0 2.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2016(0)
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研究主题发展历程
节点文献
2000-2014年化学实验
实验教学
教学模式
学生实践能力
教学方法与策略
实验改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育理论与实践:中小学教育教学版
月刊
1004-633X
CN 14-1027/G4
山西省太原市解放路东头道巷9号
出版文献量(篇)
2667
总下载数(次)
14
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