开启“悦读”时代——浅析初中语文阅读教学策略

• 作者: 华云
• 来源期刊: 现代语文：中旬．教学研究
• 学科: 教育
• 关键词: 阅读教学策略 初中语文教学 语文阅读教学 整体效果 教学观念 教学效果 是非 教师
• 年，卷（期）: 2016,（2）
• 页码范围: 119-120
• 页数: 2页
• 分类号: G420

摘要

随着时代的发展,初中语文教学的重要性愈发凸显。尤其是阅读教学,目前已经得到了社会各界人士的足够重视。但是,从当前国内初中语文阅读教学的现状来看,其整体效果差强人意。教师的教学观念落后,教学策略不当等问题都严重的影响着整体的阅读教学效果。因此,在当前时段进行语文阅读教学策略的研究,是非常必要的,也是非常紧迫的。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	华云	江苏省南京晓庄学院附属中学	2	3	1.0	1.0