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高职学生自我认识教育的三个层面及意义
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文献信息
| 篇名 | 高职学生自我认识教育的三个层面及意义 | ||
| 来源期刊 | 天津中德职业技术学院学报 | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 高职学生 人的本质 需求 感性和理性 | ||
| 年，卷（期） | 2016,（3） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 82-84 | |
| 页数 | 3页 | 分类号 | G711 |
| 字数 | 语种 | 中文 | |
| DOI | |||
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高职学生
人的本质
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期刊影响力
天津中德职业技术学院学报
主办单位：
出版周期：
其它
ISSN：
2095-8528
CN：
开本：
出版地：
邮发代号：
创刊时间：
语种：
出版文献量（篇）
738
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