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摘要:
初中物理学科中的科学素养包括:学生对物理学科的学习愿望,对物理知识的探究能力,在物理学习上的创新意识以及学生的物理精神.在初中物理教学中要完成培养学生科学素养的任务要从以下五个方面入手,即教学理念、教学模式、教学方法、教学评价和课堂内外练习.
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内容分析
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文献信息
篇名 浅谈物理教学与学生科学素养的培养
来源期刊 新校园(下旬刊) 学科
关键词 物理教学 科学素养 培养
年,卷(期) 2016,(10) 所属期刊栏目 教育论坛
研究方向 页码范围 17
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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物理教学
科学素养
培养
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期刊影响力
新校园(下旬刊)
月刊
1672-7711
37-1458/C
山东省烟台市十字街五十一号
chi
出版文献量(篇)
867
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2
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