浅谈小学数学教学中学生应用能力的培养

• 作者: 孛鹏海
• 来源期刊: 中国校外教育（中旬刊）
• 关键词: 小学数学教学 应用能力 认识 重视 思考 实践
• 年，卷（期）: 2016,（2）
• 所属期刊栏目: 课程探索
• 页码范围: 121-121
• 页数: 1页
• 字数: 1945字
• 语种: 中文

摘要

数学来源于生活，存在于生活，应用于生活，构建小学数学高效课堂，提高学生的应用数学的能力的研究已成为小学数学教研的必然趋势。由于小学生的思维正处于具体形象思维为主，向抽象逻辑思维过渡的阶段，难将教材中抽象的数学知识与生活实际联系起来，这就需要教师注重课堂与生活实际相结合，使学生的学习活动丰富、主动，使学生真正做到学以致用。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孛鹏海		2	1	1.0	1.0