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限意作文且让路 限域作文当畅行
限意作文且让路 限域作文当畅行
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摘要：
一、初中作文苍白雷同的根源
初中作文苍白雷同的根源是教师胸襟的狭窄，以及由此导致的“限意”指导。
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文献信息
| 篇名 | 限意作文且让路 限域作文当畅行 | ||
| 来源期刊 | 中学语文教学参考：中旬刊 | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 初中作文 雷同 教师 | ||
| 年，卷（期） | 2016,（5） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 33-35 | |
| 页数 | 3页 | 分类号 | G633 |
| 字数 | 语种 | ||
| DOI | |||
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初中作文
雷同
教师
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期刊影响力
中学语文教学参考：中旬刊
主办单位：
陕西师范大学
出版周期：
月刊
ISSN：
1002-2155
CN：
61-1031/G4
开本：
出版地：
西安市长安南路199号陕西师范大学
邮发代号：
52-279
创刊时间：
语种：
出版文献量（篇）
4233
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