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面向技能竞赛的学生自主学习模式的探索与实践
面向技能竞赛的学生自主学习模式的探索与实践
作者:
华丹
王霞俊
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
自主学习
技能竞赛
人才培养
摘要:
文章坚持“以竞赛为主线,以教师为主导,以学生为主体”的教学理念,构建依托技能竞赛的自主学习中心,对学生学习方式和人才培养模式做了一定的探索与实践。通过这一模式的实践与探索,全面培养了学生的专业技能、综合素质、职业核心能力以及创新能力。
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教学理念
实践活动
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实验技能
医学物理学
拓展
自主学习
内容分析
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文献信息
篇名
面向技能竞赛的学生自主学习模式的探索与实践
来源期刊
黑龙江教育(理论与实践)
学科
关键词
自主学习
技能竞赛
人才培养
年,卷(期)
2016,(9)
所属期刊栏目
理论?研究 -- 理论政策研究
研究方向
页码范围
5-6
页数
2页
分类号
字数
3196字
语种
中文
DOI
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作者信息
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姓名
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1
王霞俊
常州轻工职业技术学院信息工程系
31
101
5.0
8.0
2
华丹
常州轻工职业技术学院信息工程系
4
9
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技能竞赛
人才培养
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研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
黑龙江教育(理论与实践)
主办单位:
黑龙江大学
出版周期:
月刊
ISSN:
1002-4107
CN:
23-1064/G4
开本:
16开
出版地:
黑龙江省哈尔滨市
邮发代号:
14-337
创刊时间:
2013
语种:
chi
出版文献量(篇)
3470
总下载数(次)
3
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