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摘要:
根据口腔医学专业人才培养培养目标要求和临床岗位需求,在口腔修复学实习中,采用模块化教学,突出了人才教育模式的特点,并采用多种恰当教学方法联合应用,使口腔修复学抽象的内容形象化、直观化,激发学生的学习热情和团队意识,提高学生分析问题、解决问题及动手操做能力。实现理论与实践的结合,发挥工学结合的教学模式。以适应口腔医学人才培养具有高素质技能型、应用型口腔医学专业人才。
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数字显微镜
牙体预备
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实验课程体系
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 模块化教学在口腔修复学实习教学中的应用
来源期刊 中文信息 学科 医学
关键词 口腔修复学 模块化教学 实习教学 专业人才
年,卷(期) 2016,(3) 所属期刊栏目 教育信息
研究方向 页码范围 255-255,258
页数 2页 分类号 R78-4
字数 2757字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王德飞 25 83 5.0 8.0
2 赵树娟 38 77 5.0 7.0
3 孙绪高 16 7 2.0 2.0
4 付宜静 8 17 2.0 4.0
5 陈峻岭 1 1 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (15)
共引文献  (44)
参考文献  (5)
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1994(2)
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研究主题发展历程
节点文献
口腔修复学
模块化教学
实习教学
专业人才
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中文信息
月刊
1003-9082
51-1269/TP
16开
四川省成都市
62-56
1984
chi
出版文献量(篇)
28107
总下载数(次)
38
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