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摘要:
刚刚过去的2015年,中国职教热点频出,风光无限。行知中学德育处的这条信息正当其时,给陶陶然、欣欣然的职教人提了一个醒。首先,提醒我们不要"腾云驾雾"。我们需要客观理性地分析、认清当前的职业教育发展形势,不要被一时的"风光"冲昏头脑。诚然,国家大力发展职业教育,建立现代职业教育体系的宏伟蓝图已然绘就;近两年来政府积极推动职业教育发展,力度空前,成效显著;
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篇名 这个“提醒”很及时
来源期刊 江苏教育:职业教育 学科 教育
关键词 职教人 中学德育 顶层设计 教育发展形势 点频 中职人 教育类型 社会协同 双向交互 行政运作
年,卷(期) 2016,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 71-71
页数 1页 分类号 G711
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨庆华 27 8 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
职教人
中学德育
顶层设计
教育发展形势
点频
中职人
教育类型
社会协同
双向交互
行政运作
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
江苏教育:职业教育
月刊
1005-6009
32-1410/G4
南京市草场门大街133号
28-386
出版文献量(篇)
3678
总下载数(次)
0
总被引数(次)
0
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