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摘要:
针对《数据结构与算法》课程概念抽象和理论深奥的特点,进行基于思维导图的深奥理论可视化的教学行动研究,开展思维导图在教学设计、课堂讲授、内容复习和师生互动等方面的行动研究。通过采用思维导图的可视化思维,运用头脑风暴式的思维导图来表示各章节知识之间的关系、提纲式的思维导图来表示各要点知识之间的关系、归纳整理式的思维导图来表示各难点知识之间的关系,从而加深学生对数据结构与算法课程涉及的深奥理论的理解,形成科学的理论体系,帮助学生掌握计算机算法设计与分析的技巧。
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文献信息
篇名 思维导图在《数据结构与算法》深奥理论可视化的教学行动研究
来源期刊 山西财经大学学报 学科
关键词 数据结构 深奥理论 思维导图 可视化教学 行动研究
年,卷(期) 2016,(z2) 所属期刊栏目 信息科学
研究方向 页码范围 93-95
页数 3页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘昌鑫 井冈山大学电子与信息工程学院 42 203 9.0 12.0
2 李金忠 井冈山大学电子与信息工程学院 47 284 8.0 15.0
3 孙凌宇 井冈山大学电子与信息工程学院 46 236 7.0 12.0
4 冷明 井冈山大学电子与信息工程学院 52 211 7.0 11.0
5 欧阳春娟 井冈山大学电子与信息工程学院 27 101 6.0 8.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
数据结构
深奥理论
思维导图
可视化教学
行动研究
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
山西财经大学学报
月刊
1007-9556
14-1221/F
大16开
山西省太原市小店区坞城路696号
22-9
1979
chi
出版文献量(篇)
3906
总下载数(次)
15
总被引数(次)
58600
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