"数据结构"课程中算法可视化教学的探索与思考

• 作者: 王晗
• 来源期刊: 现代信息科技
• 学科: 工学
• 关键词: 数据结构 算法可视化 教学方法
• 年，卷（期）: 2019,（23）
• 所属期刊栏目: 计算机技术
• 页码范围: 95-97
• 页数: 3页
• 分类号: TP311.12-4
• 字数: 1906字
• 语种: 中文

摘要

"数据结构"是计算机类专业的核心课程,算法是"数据结构"课程中的重点和难点内容.由于"数据结构"课程一般在低年级开设,学生接触计算机相关的知识量还不够多,在教学过程中,普遍反映算法抽象,难以理解和应用.结合实际工作经验,开发和利用算法可视化工具,将排序、着色、最短路径等算法用可视化工具实时、动态展示出来,加深学生对算法的直观认识,可让学生更好地理解和使用算法,并提升了教学效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王晗	广东海洋大学数学与计算机学院	9	0	0.0	0.0