三角形内角和的拓展

• 作者: 黄伟红
• 来源期刊: 中小学数学：初中版
• 学科: 教育
• 关键词: 三角形内角和 数学课堂 探究欲望 挑战精神 思维能力 学生 学习 内容
• 年，卷（期）: 2016,（6）
• 页码范围: 60-60
• 页数: 1页
• 分类号: G633.63

摘要

学生每天的学习,在教材中都有相应的内容,但是在每节内容后面,细细去挖掘,还有很多可以拓展的部分.数学课堂上的拓展,能激发学生探究欲望,新奇想象,不但能开阔学生的数学视野,还能激发学生学习、培养兴趣、提高思维能力及挑战精神,现以＂三角形内角和＂的拓展练习为例进行阐述.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄伟红		13	1	1.0	1.0