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摘要:
管理学是高职高专针对管理类学生开设的一门专业基础课程,同时也是许多经管类课程的基础课程,对于高职学生职业技能的培养具有重要意义.高职教育以适应社会为目标,以培养应用技术能力为主线,而对于经管类这种内涵较为笼统的课程来讲,如何在教学中体现出高职管理学教学的特色还有待进一步探讨.文章根据管理学及其相关课程的特点及一些现实问题进行了思考,并提出了改进方案.
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高职院校
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 高职院校管理学教学行为特点及其提升途径
来源期刊 职业时空 学科 教育
关键词 高职教育 管理学 课程建设 教学水平
年,卷(期) 2016,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 37-38
页数 2页 分类号 G718.5
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1 万小伟 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
高职教育
管理学
课程建设
教学水平
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
职业时空
月刊
1672-8963
13-1349/C
河北省廊坊市爱民西道100号廊坊师范学院
出版文献量(篇)
13108
总下载数(次)
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