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高雅艺术进校园的几点思考
高雅艺术
校园文化
可持续发展
关于"大师进校园"项目的思考总结
大师
进校园
设计人才
客家山歌进校园教学探究
客家山歌
传承
发扬
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 “尝试统整”:基于本位,回归原点——“辩课进校园”漓渚站课后研讨纪实
来源期刊 小学语文教师 学科 教育
关键词 统整 漓渚镇 周一贯 邱学华 中心小学 学习过程 浙江省绍兴市 教师反馈 课堂教学 堂课
年,卷(期) xxywjs_2016,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 97-100
页数 4页 分类号 G623.2
字数 语种 中文
DOI
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引文网络
引文网络
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2016(0)
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研究主题发展历程
节点文献
统整
漓渚镇
周一贯
邱学华
中心小学
学习过程
浙江省绍兴市
教师反馈
课堂教学
堂课
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学语文教师
月刊
1006-1592
CN 31-1072/G4
16开
上海市新闸路1718号401室
4-313
1981
chi
出版文献量(篇)
9938
总下载数(次)
70
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