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摘要:
本课教学是"以人为本,健康第一"的教育思想为指导,以学生发展为核心,以畲族传统体育项目——踩高跷为主要器材,结合民族传统风情,培养学生的思维能力、创造能力、审美能力和完美人格与个性,以及培养学生良好的集体协作能力,从而促使学生身心全面发展为终身体育打下基础。
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 自制高跷
来源期刊 田径 学科 教育
关键词 集体协作 主要器材 传统体育项目 思维能力 教育思想 创造能力 教师语言 结束部分 集体主义思想 示范动作
年,卷(期) 2016,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 50-51
页数 2页 分类号 G623.8
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 赵卫华 4 1 1.0 1.0
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2016(0)
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研究主题发展历程
节点文献
集体协作
主要器材
传统体育项目
思维能力
教育思想
创造能力
教师语言
结束部分
集体主义思想
示范动作
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
田径
月刊
1000-3509
11-1287/G8
大16开
北京市东城区体育馆路8号
2-433
1980
chi
出版文献量(篇)
9722
总下载数(次)
34
总被引数(次)
11988
论文1v1指导