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摘要:
活动教学法指教师在课堂教学中按照"以生为本、全面发展"的原则,依据教材创设教学环节,开展课前说背、课文资源展示、作文体验、互助合作、栏目设计等活动,引导学生主动参与。教师在实施活动教学时,要注意三点:一是要有的放矢,切忌"为活动而活动";二是要不断"充电",树立终身学习的观念;三是要用发展的眼光对学生进行全面评价。
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文献信息
篇名 “以生为本”理念下活动教学的实施
来源期刊 江西教育:综合版(C) 学科 教育
关键词 语文教学 以生为本 活动教学法
年,卷(期) 2016,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 19-20
页数 2页 分类号 G641
字数 语种
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1 彭媛英 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
语文教学
以生为本
活动教学法
研究起点
研究来源
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相关学者/机构
期刊影响力
江西教育:综合版(C)
月刊
1006-270X
36-1048/G4
江西省南昌市红角洲赣江南大道2888号江
44-54
出版文献量(篇)
8651
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