初中化学课堂演示实验的创新设计及启发--以第三单元课题1《分子和原子》为例

• 作者: 黄思思
• 来源期刊: 教育观察（下半月）
• 学科: 教育
• 关键词: 初中化学 演示实验 创新 启发
• 年，卷（期）: 2016,（4）
• 所属期刊栏目: 教材与教案
• 页码范围: 79-80
• 页数: 2页
• 分类号: G633.8
• 字数: 1795字
• 语种: 中文

摘要

针对化学教材第三单元课题1《分子和原子》中“分子运动现象”演示实验的不足，从药品的添加方式、实验仪器的筛选、实验方案的创新设计等方面进行改进，提出教师要重视了解学生已有的知识基础，同时要深入了解教材，理解编写意图，重视化学实验教学的研究，从而提高课堂演示实验的教学水平。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄思思		1	0	0.0	0.0